401
ТЕЗИСЫ СТАТЬИ «ПЕРВЫЕ УРОКИ»
5) Значение организации. «Тыл революции». Хвостизм. Приготовительный класс.
 |
Действительное положение дела с зубатовщиной – «предоставить им растить в комнатных горшках пшеницу» («Что делать?») *. |
6) Зубатовцы (и легальные деятели) избавляют нас от многих долей нашей прежней работы
|
раньше социал-демократ почти = культурник | |
| » » » почти = легальный марксист | ||
| » » » » = экономический стачкист. |
| сравнить стачки сравнить демонст- рации |
|
Теперь тьма работы совершается неведомо нам широкими слоями новых помощников. В революционные дни агитации и пропаганде событий учатся на улице, учатся в Маньчжурии (не против учения). |
7) Сугубое значение организации. Один центр. Агенты. Сотни кружков рабочих и других = расширению
| операционной базы. | |
Экстренные меры | |
| для расширения числа | |||
| ‖ | кружков... | ‖ |
| — — их задача: | взаимное сплочение агитация за общие лозунги обсуждение демократических преобразований |
|||
|
обсуждение практических вопросов восстания, практическая подготовка его, постоянная связь на будничной |
|
||
| работе, крепкая организация, дружная организация на общей работе = лучшая подготовка к дню восстания. |
||||
* См. Сочинения, 5 изд., том 6, стр. 116. Ред.
