497
ПЛАНЫ ТЕЗИСОВ «О РОЛИ И ЗАДАЧАХ ПРОФСОЮЗОВ...»
ad 6(10) диссуды - не вырождаются в общие суды.
7. (а) пролетариат = классовая опора государства, переходящего от капитализма к социализму. (Р) профсоюзы = сотрудник госвласти, руководимой компартией, во всей ее хозяйственной работе. (у) школа коммунизма и специально школа управления.
ЕЕ Учиться управлению. Центр тяжести не общая или высокая политика (на это есть компартия и Соввласть), а практическая, деловая работа, учащая массы управлять.
8. Неизбежное соединение 2-х противоречивых функций: ad Губеждения и принуждения 14? ^защиты и нажима ( и по-военному ~| и не по-военному]
Противоречие живой жизни: в нем весь гвоздь.
8. 9. Связь с массой. Жить в гуще. Знать настроения. Знать все. Понимать массу. Уметь подойти.
Завоевать ее абсолютное доверие. Не оторваться руководителям от руководимой массы, авангарду от всей армии труда, ad Ю 10. Уменье сочетать убеждение и принуждение.
* - Summa summaram - общий итог. Ред.
