411
МАТЕРИАЛЫ К БРОШЮРЕ «ЕЩЕ РАЗ О ПРОФСОЮЗАХ...»
Еще конкретнее.
Тезис 12 у Троцкого развивается дух неприязни. Верхи? Долой их? масса?
α) поправь Цектран
β) учи, воспитывай массу. Лучше всего слово, пропаганда. Итог и ΣΣ = не подходи так, как тезис 12 у Троцкого.
Почему как пропагандист, а не как администратор? 1) потому что вообще сначала надо как пропагандист, - теперь особенно, - к профессиональным союзам в квадрате, - к таким темам в кубе 2) государство (администратор) - партия (исключение) - профсоюзы Гшкола, [связь_ 3) если бы у Троцкого иная тема: 90 «перетряхивание» Еще конкретнее тезис 12. «должны прийти - организовать производство».
Троцкий о хозяйственной роли: у Зиновьева «ни одного слова» (Троцкий, 22). У Ленина «ни слова» (Троцкий, 66) . «Подмен вопроса» у Зиновьева (Троцкий, 25)
Производственная пропаганда vs производственная атмосфера (Троцкий, 29) (перевоспитание и т. п..) (cf. тезис 16 i. f.) Есть ли воспитание? Да или нет? (Троцкий, 29)
* См. настоящий том, стр. 294-295. Ред.
* Эта фраза в рукописи перечеркнута В. И. Лениным. Ред.
